SI PICÁIS EN LA IMÁGEN OS LLEVARÁ A UNA PÁGINA CON UN TABLERO SIMILAR A ESTE. ESTAS PÁGINAS PERMITEN ORGANIZAR Y COMPARTIR PÁGINAS Y JUEGOS EDUCATIVOS PARA TRABAJAR CON NUESTROS ALUMNOS Y VUESTROS HIJOS.
CADA CASILLA, AL PICAR EN ELLA TE LLEVA AL JUEGO DE LA IMAGEN, DÓNDE PODRÁS PRACTICAR MUCHOS DE LOS CONTENIDOS QUE ESTAMOS TRABAJANDO EN CLASE.
AQUÍ OS DEJO EL ENLACE DE UNO DE LOS QUE ESTAMOS TRABAJANDO NOSOTROS EN LA HORA DE INFORMÁTICA.ES UNA MANERA DE AYUDAR A NUESTROS HIJOS CON LOS APRENDIZAJES ESCOLARES DE MANERA LÚDICA Y ENTRETENIDA DIFERENTE AL PAPEL Y AL LÁPIZ TRADICIONAL.
AHORA QUE HAY QUE ESCRIBIR A LOS REYES MAGOS PARA QUE NOS TRAIGAN NUESTROS REGALOS SI HEMOS SIDO BUENOS....
ES BUEN MOMENTO PARA RECOMENDAROS ALGUNOS LIBROS:
LIBROS DE ABECEDARIO.
OS REMITIMOS A UN POST DEL BLOG TIGRITEANDO, DÓNDE BEI , ESCRITORA DEL BLOG Y MAMÁ DE DOS NIÑAS EXPLICA ESTUPENDAMENTE POR QUE LA NOVEDAD Y EL ENCANTO DE ESTOS LIBROS Y ADEMÁS NOS ENSEÑA IMÁGENES Y VIDEOS DE CADA UNO DE ELLOS .
¡GRACIAS POR COMPARTIRLO EN LA RED BEI.!
PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER LA ENTRADA
EDUCACIÓN EMOCIONAL
TOTALMENTE RECOMENDABLES PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES CON LOS NIÑOS. ADEMÁS LA EDITORIAL DISPONE DE UNA PÁGINA DÓNDE PROPONE ACTIVIDADES Y PUEDES DESCARGARTE FICHAS Y MATERIALES. http://www.palabrasaladas.com/
EL MONSTRUO DE COLORES. ANNA LLENAS SERRA. EDITORIAL FLAMBOYANT
EN LA CLASE DE 3 AÑOS, EN LA HORA DE ALTERNATIVA, ESTAMOS TRABAJANDO ESTE LIBRO, SIN DUDA ME ENCANTA PARA TRABAJAR CON LOS MÁS PEQUEÑOS LAS IMÁGENES LES AYUDAN A ENTENDER Y DIFERENCIAR SUS EMOCIONES Y A PONERLES NOMBRES.
PODÉIS VISUALIZARLO EN YOU TUBE, PERO SIN DUDA MERECE LA PENA TENERLO EN CASA.
OS IMAGINAIS UN ELEFANTE DIFERENTE AL RESTO???, DE MIL COLORES???
ESTE ES ELMER, UN ELEFANTE ALEGRE, QUE LE GUSTA AYUDAR A LOS DEMÁS Y QUE ENSEÑA A LOS NIÑOS EL VALOR DE SER DIFERENTES. ADEMÁS HAY UN SINFÍN DE MATERIALES Y TRABAJOS EN LA RED DÓNDE PODÉIS DESCARGAROS PARA TRABAJAR CON EL CUENTO.
PARA TRABAJAR LA RELAJACIÓN CON NIÑOS. MINDFULNES
AÚN NO LE TENGO, ESTOY ESPERANDO A QUE VENGAN LOS REYES MAGOS ... PERO ME HAN HABLADO MUY BIEN DE ESTE LIBRO DIFERENTES PERSONAS.
ELENA, AUTORA DEL BLOG " AULA DE ELENA" TIENE UNA ENTRADA DEDICADA EXCLUSIVAMENTE A ESTE LIBRO CON IMÁGENES: DEL CONTENIDO, LOS CDS, DE CÓMO LO UTILIZA EN SU CLASE Y PODÉIS HACEROS UNA IDEA DE LAS VENTAJAS DE DISPONER DE ESTE MATERIAL PARA APRENDER Y DISFRUTAR CON VUESTROS HIJ@S
!GRACIAS ELENA POR COMPARTIRLO EN LA RED¡
NO DEJÉIS DE VER LA ENTRADA Y LAS FOTOS DE NUESTRA FIESTA DEL OTOÑO. PODRÉIS VER COMO DISFRUTAMOS DE LOS TRES TALLERES, QUE RICO ESTABA Y COMO NOS GUSTÓ EL BOCADILLO DE MEMBRILLO, LA ILUSIÓN QUE NOS HIZO GANAR NUESTROS BILLETES ABROJEUROS PARA PODER CANJEARLOS POR UN BOCATA Y REPETIR DE MOSTO...ADEMÁS ESTAMOS TODOS GUAPÍSIMOS.
OS DEJAMOS EL ENLACE DE LA PÁGINA DEL COLE DÓNDE PODRÉIS VER LAS FOTOS
EL JUEVES CELEBRAMOS HALLOWEEN EN EL COLE. TODOS VINIMOS DISFRAZADOS, MAYORES, PEQUEÑOS, PRIMARIA, INFANTIL...HASTA LOS PROFES Y LAS MAMAS DEL AMPA. FUE MUY DIVERTIDO.
HICIMOS TALLERES LAS TRES CLASES JUNTAS, ASÍ NOS AYUDAMOS UNOS A OTROS.
UNA CESTA PARA LOS CARAMELOS DEL TRUCO O TRATO
UN TALLER DE INGLÉS CON VOCABULARIO DE HALLOWEEN
Y UNAS BRUJAS POR EQUIPOS QUE NOS QUEDARON TERRORÍFICAMENTE BONITAS
EN LA PÁGINA DEL COLE PODÉIS VER TODAS LAS FOTOS DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES ASÍ COMO LAS FOTOS DE CLASE DE CADA CURSO.
NO OS LAS PERDÁIS SON CHULÍSIMAS. AQUÍ OS DEJAMOS UN ADELANTO
PINCHA EN ESTA ÚLTIMA IMÁGEN PARA IR A LA PÁGINA DEL COLE Y VER TODAS LAS FOTOS
PARA TRABAJAR Y ESTIMULAR EL LENGUAJE ORAL HEMOS DE TENER EN CUENTA VARIOS ASPECTOS:
1. LA RESPIRACIÓN 2. LA PERCEPCIÓN AUDITIVA 3. MOVILIDAD Y TONO DE LOS ÓRGANOS ARTICULATORIOS 4. EJERCICIOS ARTICULATORIOS 5. JUEGOS DE EXPRESIÓN
En clase hacemos diversas actividades para trabajar cada uno de estos aspectos del lenguaje oral.
Hoy compartimos con vosotros unas actividades para trabajar y mejorara la movilidad, el tono y la articulación para que podáis practicar también en casa y ayudar a vuestros hijos e hijas en este aprendizaje.
Aquí os dejamos unas cuantas fotos de como practicamos nosotros las praxias en clase.
También tenemos "LA OCA DE LA SEÑORA LENGUA" que mientras jugamos practicamos.
pincha en esta última imagen si quieres ver todas las fotos de la colección
Como hemos sido muy buenos y trabajadores el cole nos han comprado trajes nuevos para nuestros bebes. Antes de estrenarlos hemos decidido bañarlos ya que estaban algo sucios y descuidados. Mientras les hemos bañado ...
hemos repasado las partes del cuerpo,
hemos hablado de las diferencias y semejanzas entre el cuerpo de los niños y las niñas
hemos hablado de la importancia de estar limpios y aseados para evitar enfermedades
y la importancia de cuidar nuestros juguetes en clase ya que son para todos y son de todos. Si no les cuidamos nos quedamos sin juguetes.
¡¡¡¡¡¡¡Así de reguapos han quedado. !!!!!
Pincha en la última foto si quieres ver todas las fotos de la colección.
Aprovechamos para informaros de que si en vuestra casa tenéis ropita de cuna, bañeras, cunas, ropas, telas, retales.... que ya no utilizáis y podemos aprovechar en nuestro rincón del juego simbólico, estaremos encantados de reponer material de juego. Incluso si hay papás o mamás o abuelitos/as que se les de bien coser, hacer punto...y quieran hacernos algunas ropitas para nuestros muñecos, mantitas, sabanitas, manteles.....las recibiríamos con muchísima ilusión.
SON MUCHAS COSAS LAS QUE ESTAMOS APRENDIENDO EN LA ESTACIÓN DEL OTOÑO
ALGUNOS NIÑOS HAN TRAÍDO OBJETOS PROPIOS DEL OTOÑO COMO SON LAS CASTAÑAS, LAS NUECES, PIÑAS, MEMBRILLOS, CALABAZAS, HOJAS SECAS...LAS HEMOS TOCADO, OLIDO, E INVESTIGADO CON NUESTRAS SUPERLUPAS.
HEMOS INVESTIGADO LOS FRUTOS QUE HEMOS TRAÍDO A CLASE. Y TRAS MACHACARLOS EN EL MORTERO, ABRIRLOS, PROBARLOS, MEZCLARLOS CON YOGUR Y VER SUS CARACTERÍSTICAS....LOS HEMOS CLASIFICADO EN FRUTOS SECOS (ALGUNOS TIENEN CÁSCARAS Y OTROS NO) Y FRUTOS CARNOSOS (AL MACHACARLOS SUELTAN UN POCO DE ZUMO Y AUNQUE TIENEN PIEL, NO TIENEN CÁSCARA) . SON LAS CONCLUSIONES A LAS QUE HAN LLEGADO LOS PEQUEÑOS INVESTIGADORES.
HEMOS CLASIFICADO FRUTOS SECOS. HEMOS APRENDIDO LOS NOMBRES DE CADA UNO DE ELLOS. LES HEMOS RECONOCIDO EN LOS BITS DE INTELIGENCIA AMPLIANDO NUESTRO VOCABULARIO.
HEMOS MEMORIZADO Y CANTADO CANCIONES DEL OTOÑO Y POESÍAS.
Y HEMOS ELABORADO EL LIBRO DE AULA CON TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO DEL OTOÑO: SECUENCIA DEL PROCESO DE LA CASTAÑA. LETRAS DE LA PALABRA OTOÑO. COLORES DEL OTOÑO.
PARA VER TODAS LAS FOTOS DEL OTOÑO PICA EN LA IMAGEN DE LOS FRUTOS .
POR FIN TENEMOS PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA EN TODAS LAS CLASES DE INFANTIL.
HA SIDO UN GRAN ESFUERZO POR PARTE DE LAS FAMILIAS DE OTROS AÑOS QUE COLABORARON EN GASTOS, POR PARTE DEL PROFESORADO QUE HAN BUSCADO FINANCIACIÓN EN TODAS LAS POSIBILIDADES QUE SE PRESENTABAN Y POR PARTE DEL EQUIPO DIRECTIVO QUE DESDE EL COMIENZO DE SU MANDATO EL ACCESO A ESTOS RECURSOS HA SIDO SU PRIORIDAD.
AGRADECEMOS A TODOS SU COLABORACIÓN Y COMO MAESTRAS NOS PROPONEMOS APROVECHAR ESTOS RECURSOS PARA MEJORAR Y AMPLIAR NUESTRA LABOR EDUCATIVA PARA QUE SEA AÚN MÁS EFICAZ.
GRACIAS
OS DEJAMOS ALGUNAS FOTOS DE LA CLASE DE 3 AÑOS QUE JUNTO CON LOS DE LA CLASE DE 4 AÑOS HAN SIDO LOS ÚLTIMOS EN ESTRENAR LA PIZARRA Y ASÍ DE ENCANTADOS Y MARAVILLADOS ESTABAN CON ELLA.
PINCHA EN LA IMAGEN DE LA PDI PARA VER TODAS LAS FOTOS
EN LA PESTAÑA DE JUEGOS EDUCATIVOS TENÉIS UN MONTÓN DE JUEGOS DE ORDENADOR CON LOS QUE PRACTICAMOS EN EL AULA Y REPASAMOS LOS CONTENIDOS QUE TRABAJAMOS EN CLASE.
ES UN JUEGO DE HABILIDAD Y DESTREZA. FORMADO POR PIEZAS DE MADERA DE DIFERENTES COLORES. CONSISTE EN CONSTRUIR LA TORRE E IR SACANDO CADA UNO DE LOS BLOQUES SEGÚN EL COLOR QUE MARQUE EL DADO, SIN QUE SE DERRUMBE.
PUEDEN JUGAR VARIOS JUGADORES. A PARTIR DE 3 AÑOS.
