Seguimos jugando para aprender de forma divertida las matemáticas . Recordamos y reforzamos lo que olvidamos durante el verano.
ordenamos los números de la familia del 20
la encargada toca con su varita y recordamos el nombre de cada uno de los números
2 paquetes y 3 unidades sueltas...¿Qué número es?
ordenamos por tamaños torres de policubos. comparamos números
establecemos patrones
contamos objetos y relacionamos número con la cantidad que representa y el número de dedos de la mano
conteo del 1 al 10
retroconteo del 10 al 1
cierra los ojos y adivina ¿qué número ha tapado el compañero?
los vecinos de un número (anterior y posterior)
problema reales con sumas reales: si yo tengo 6 y tú me regalas 3 ¿Cuántos tengo ahora?
Nuestro panel del número protagonista es un material nuevo de este año y lo hemos sacado del blog
AULA DE LA MAESTRA LAURA aquí tenéis el enlace
la casita del 9 (los amigos que juntos suman 9) con pinzas de dos colores para averiguar todas las combinaciones posibles.
trabajamos el trazo del número
sus vecinos (anterior y posterior)
escritura del nombre del número en minúscula
asociación número cantidad
representación con palitos ABN
número de dedos
los amigos del 10 (cuántos faltan para la decena)
composición y descomposición del número
nuestro nuevo tablero de números que podemos quitar y poner, nos permite: ordenar los números, colocar números por familias y pandillas, reconocer el anterior y posterior de un número, el orden de las decenas, ordenar de mayor a menor, comparar números, contar de 10 en 10.( y muchos más usos que le iremos dando a lo largo del curso a medida que vayamos aprendiendo cosas nuevas )
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