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lunes, 25 de mayo de 2020

AULA DE 4 AÑOS: PROPUESTA SEMANA 25 AL 29

Buenos días familias:


¡Vamos a por la última semana de mayo!. 
Ya huele a verano y a vacaciones y esto anima a pesar de las circunstancias ¿ verdad?Además ya podemos vernos con nuestros seres queridos, con mucho cuidado y precaución, pero podemos vernos. ¡Qué bien!

Esta semana os sugiero las siguientes actividades:

  • la letra J
  • sumas
  • actividades de repaso:
  • reforzar los números ordinales
  • practicar series
  • ordenar secuencias temporales después de un cuento

LETRA J

Para trabajar la letra J hacemos igual que en fonemas y letras anteriores. 

  1. reconocemos su sonido JJJJJJ
  2. aprendemos su nombre: letra jota
  3. pronunciamos correctamente y nos fijamos en la colocación de la boca
  4. discriminamos palabras en las que suena o no suena el sonido JJJ
  5. practicamos con las sílabas JA JE JI JO JU
  6. discriminamos auditivamente por que sílaba empieza una palabra (sílaba inicial)
  7. recordamos cómo se hace el trazo de la letra J en mayúscula
Aquí os dejo materiales y vídeos para practicar todos estos aspectos:











¿en qué dibujo suena la sílaba que indica?

¿Cuál de las dos sílabas es la sílaba inicial de la palabra?
 ¿Cuál de las tres sílabas es la sílaba inicial de la palabra que muestra el dibujo?


lotos fonéticos para reconocer en palabras el sonido J



vídeos para trabajar el sonido J y las sílabas J + vocal










SUMAS

Para trabajar las sumas lo hemos hecho de la siguiente manera:

Primero aprendimos a sumar con los deditos los pares iguales:

1+1 (poniendo 1 dedo en cada mano) igual a 2.
2+2 (poniendo 2 dedos en cada mano) igual a 4
3+3 (poniendo 3 dedos en cada mano) igual a 6

así hasta 5+5 igual a 10

Después aprendimos a sumar la unidad también con dedos:

2 si le sumo  un dedito más 2+1 = 3
3 si le sumo un deditos más 3+1= 4

así hasta 9+1 = 10

Y una vez controlado esto en gran parte de los alumnos empezamos a sumarle 2 dedos. Y ahí fue dónde nos quedamos antes de parar las clases. Esta forma de enseñar a sumar es parte de la secuenciación de contenidos basada en la metodología ABN. Que establece varias fases para trabajar la suma. Nosotros en este curso estamos trabajando la fase 1, que no supera el 10. Os comparto el esquema para que podáis verlo mucho más claro y para que podáis practicar con vuestros hijos cada uno a su ritmo. 
Se trata de ir trabajando el cálculo mental.



Aquí os dejo un vídeo tutorial de Concepción Bonilla con algunos trucos que hacemos en clase. No seguimos exactamente el orden que muestra, sino el que os explicaba anteriormente, pero si trabajamos lo mismo y de la misma manera. 




También os dejo un material precioso y que a vuestros hijos les va a encantar porque está elaborado con dibujos de Disney que contempla las sumas que pertenecen a esta fase y además con imágenes de palitos. 
Es de la página https://biancaysusenanitos.blogspot.com/ que tiene unos materiales preciosos y muy útiles. 







TRAZO DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS



Para repasar el trazo de las letras os dejo este material de https://www.picterio.com/elrincon_deinfantil




NUMERACIÓN 

Para trabajar la numeración del 10 al 15, que son los números que más cuestan, ya que son los  más especiales y me decís que está costando mucho, os dejo este juego, que bien podéis imprimir o en su defecto es muy fácil de hacer ya que es un dominó de números y puntitos fácil de elaborar teniendo el modelo. Lamento no tener el nombre de la página para publicar su autora. En caso de saberlo lo comparto encantada.





FICHAS INTERACTIVAS


Para reforzar los contenidos de esta semana os dejo estas fichas interactivas que pueden hacer desde el ordenador tantas veces como deseen.

SECUENCIAS TEMPORALES

Ordenar Secuencia Caperucita Roja, una ficha interactiva de mer26
liveworksheets.com


FORMAS

series de formas ficha elaborada por calaixetderecursos.blogspot.com

https://es.liveworksheets.com/rm215035vb


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NÚMEROS ORDINALES

Números ordinales, una ficha interactiva de aulajorgept
liveworksheets.com











A mitad de semana os envío las fichas de la letra J. 
Es importante primero practicar la conciencia fonológica y semántica antes de hacer las fichas.

En la entrada de ciclo tenéis el Power Point de esta semana que vamos a conocer la música de México. Con materiales y fichas para aprender un poco más de este viaje. 


Muchas gracias por el trabajo que hacéis desde casa, si en algo puedo ayudaros o asesoraros podéis decirme por remind o por el correo elabrojoinfantil@gmail.com

Os agradezco que compartáis  vuestros trabajos conmigo, me gusta ver cómo evolucionan vuestros hij@s y que me contéis que tal os va en casa. Tengo presente vuestros comentarios y dudas a la hora de pensar, elaborar y buscar material. 
Os deseo una estupenda semana de reencuentros y familia, con mucha precaución.

Nuria

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