AULA DE 4 AÑOS: MATERIALES Y SUGERENCIAS DE TRABAJO

Buenos días familias:

Me alegra saber de vosotros y comprobar que cada semana seguís bien y cada vez más adaptados a esta "nueva normalidad". 

Gracias por compartir vuestros trabajos , juegos,  materiales e incluso vuestro confinamiento conmigo. Me habéis ayudado mucho para poder facilitaros la tarea de asesorar y organizar el trabajo escolar semanal de forma telemática. Ha sido un gran reto para tod@s, para mí sin duda,  pero juntos lo hemos logrado y ya estamos en la recta final. Muchísimas gracias, os he sentido muy cerca en esta aventura.

Para esta última semana.....vienen sorpresas para la próxima....os envío material de repaso sobre lo que hemos ido viendo. 

Son muchas cosas, no son todas para hacer esta semana si no para que tengáis material, ideas y propuestas varias para estos meses sin cole, si tenéis algún ratito libre y queréis aprovechar para reforzar y trabajar un poquito. Sabiendo que el verano, siempre que se pueda, es para descansar, jugar, jugar con barro, hacer experimentos, manualidades,  ir hacer senderismo, rutas, observar insectos, ir a parques,  ir en bici...y hacer todo aquello que nos gusta y durante el curso escolar nos falta tiempo para hacerlo más a menudo.


Espero os gusten y os sirvan, ya sabéis que son propuestas y que luego podéis adaptarlas cómo en muchas familias estáis haciendo y he visto en vuestras fotos. Muchas gracias.

Para practicar la serie numérica del 1 al 10:

Para trabajar los números del 1 al 10, las decenas hasta el 30 o hasta el 100.

Para trabajar la composición y descomposición de números. Recordad que hemos visto hasta el número 6

Para formar palabras uniendo las sílabas. Lee, recorta y pega:

Para conocer las letras a través de un cuento y su sonido (conciencia fonética y fonológica)

CUENTO PIPO

Para trabajar la conciencia fonética. ¿Qué letra falta en estas palabras?

Para empezar a leer las primeras palabras. Se trata de leer y hacer el dibujo para unir palabra con dibujo y practicar de esta manera la lectura de palabras sencillas. 

Para practicar la lectura y escritura de palabras y trabajar la conciencia silábica: Se trata de recortar la tarjetas con sílabas y formar palabras con estas tarjetas. Cada dibujo se corresponde con una de las palabras formadas por las sílabas. os recomiendo trabajar con grupos de 4 palabras para empezar y  luego ir cogiendo grupos de palabras nuevas. No con todas a la vez.

Para practicar la escritura y la conciencia silábica y fonética:

Por favor hay alguna familia que no me habéis enviado nada de material, ni vídeos, ni fotos,  ni comentarios, os agradecería un simple comentario de lo que habéis estado haciendo y de cómo os ha resultado o cómo veis a vuestro hijo. Para poder valorar y hacer un seguimiento como tutora de todo el alumnado, además de facilitarme el poder hacer una evaluación final lo más real posible dentro de las circunstancias especiales en las que estamos. Muchísimas gracias. 

un saludo y mis mejores deseos para esta semana

Nuria